A 6ª Conversa de Fim de Tarde acontecerá a 3 de abril, pelas 16:30, e terá como tema “My Experience as an American Child of Immigrants”. Será dinamizada por Bushra Rahman, bolseira do Programa Fulbright, que estará na ESECS, em sala a indicar.
Sinopse: “Bushra Rahman, oriunda dos Estados Unidos, é assistente de ensino em inglês (“English Teaching Assistant”). Como assistente está ajudando em diversas aulas de inglês na ESECS. Veio para o IPLeiria com uma bolsa do Programa Fulbright, que é um programa de intercâmbio internacional, financiado pelo governo dos EUA. Durante a Conversa de Fim de Tarde, ela irá falar, essencialmente, no contexto de inserção da sua família multicultural nos Estados Unidos. Também abordará o seu percurso até esta bolsa em Portugal.”
A conversa decorrerá, essencialmente, em inglês, ainda que possa haver contributos em português.
No dia 19 de março, comemorou-se o Dia Mundial do Serviço Social e a ESECS juntou-se a este movimento.
Assim, o Núcleo de Serviço Social e o Departamento de Ciências Sociais organizaram uma sessão comemorativa, subordinada ao tema: “Serviço Social e Direitos Sociais. 50 anos de 25 de abril”. Estiveram presentes estudantes e professores do curso de licenciatura em Serviço Social, mas, também, estudantes do Programa 60+, que se quiseram associar à iniciativa.
E há sempre tanto para fazer nas Escolas do Politécnico!
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Este ano, o III Festival do Livro e da Literatura resultou de uma parceria entre a RUTIS e o Programa 60+ do Instituto Politécnico de Leiria. Realizou-se a 21 de março, na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais de Leiria e teve como tema “Os seniores como escreventes e influenciadores da leitura”.
Pretendeu-se desenvolver a convivência e a aprendizagem intergeracionais, reunindo escritores, estudantes de universidades seniores da região e estudantes do ensino superior, numa reflexão sobre a relevância dos mais velhos na promoção da leitura entre os mais jovens.
Os estudantes do Programa 60+ e das universidades seniores participantes, foram convidados a apresentar livros da sua autoria e a falar sobre as suas motivações para a escrita.
Na sessão de abertura contámos com as intervenções do Presidente da RUTIS, Professor Luís Jacob, com a Sub Diretora da ESECS, Professora Dina Tavares, e com um elemento da Coordenação do Programa 60+, Professora Cezarina Maurício. Por ser o Dia Mundial da Poesia, esta sessão terminou com a leitura de um poema, por Elisa Pinto, estudante do 60+
Iniciaram-se os trabalhos com uma sessão plenária, que contou com a presença dos autores Alice Vieira e Nelson Mateus, que apresentaram as suas obras mais recentes, valorizando as relações entre gerações. Esta sessão foi moderada pela Prof. Maria João Jorge. Seguiu-se um espaço de partilha sobre as motivações dos seniores para a escrita, que teve por base os testemunhos de 3 estudantes seniores. O debate foi moderado pelo Prof. Rui Matos, tendo havido uma forte e profícua participação do público.
A manhã terminou com uma atuação do Grupo de Jograis do 60+, que disseram poemas de vários autores portugueses.
Durante a tarde, realizaram-se três Oficinas, em simultâneo:
Oficina de escrita inclusiva “Ler dá saúde e faz crescer !..”, dinamizada pela prof. Célia Sousa, coordenadora do CRID – Centro de Recursos para a Inclusão Digital. Foi apresentada uma abordagem comunicativa assente no multiformato, que pressupõe que a mesma mensagem possa ser apresentada sob diversas formas, através de diferentes meios e utilizando técnicas distintas, mas complementares.
Oficina de “ Histórias e Contos Tradicionais”, dinamizada por Liliana Gonçalves, técnica superior dos Serviços de Documentação e Bibliotecas do IPLeiria, Esta oficina tinha como objetivo dinamizar práticas de mediação do livro e da leitura, assim como de contos de tradição oral.
Oficina de Escrita Criativa, dinamizada pela Professora Paula Ferreira, que teve por objetivo o desenvolvimento do gosto pela produção de textos, de diversos géneros.
A SessenTuna, conduzida pela Prof. Ana Margarida Carreira, encerrou o III Festival, interpretando 4 canções, sendo que duas delas são originais compostos por alguns dos seus elementos.
Decorreram, ainda, duas iniciativas permanentes:
– Mostra de trabalhos de expressão plástica de estudantes da licenciatura em Educação Básica da ESECS: “Entre linhas e cores: cultura visual, ilustração e criatividade”, sob a supervisão do Professor William Cantú.
– Banca de venda de livros da autoria dos autores convidados, de estudantes seniores e do CRID.
O evento foi marcado pela diversidade e riqueza de contributos, bem como pela partilha intergeracional, que em muito contribui para a valorização do papel social e cultural dos mais velhos, dando-lhes protagonismo e espaço de participação, bem como para a formação holística dos estudantes do ensino superior, em particular dos que se preparam para a intervenção em contextos socioeducativos.
O sucesso deste III Festival do Livro e da Literatura deve-se à articulação entre organizações e entre coordenadores e professores de várias licenciaturas e CTeSP, ao contributo de diversos colaboradores (docentes e não docentes), assim como ao envolvimento dos estudantes seniores e dos estudantes que realizam estágio no Programa 60+ e na RUTIS. A todos o nosso agradecimento!
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A 5ª Conversa de Fim de Tarde acontecerá a 6 de março, pelas 16:30, e terá como tema “Um ano, 40 sonhos!”. Será dinamizada por Filomena Carvalho, Professora da ESTG, que estará na ESECS, na sala B.1.37
Sinopse: “À conversa com a Vida e fazendo face às circunstâncias que dela emergiram, escolhi fazer um ano de paragem. Pensei: “Não sei o dia de amanhã porque o dia de amanhã ninguém o viu, no momento do agora quero-me sentir Reformada.” E, com os meus 48 anos, reformei-me por um ano.” Redigi uma lista dos 40 sonhos, que tinham ficado perdidos entre o coração e a razão, pedi uma licença sem vencimento e…E a sonhar parti! Em jeito de gratidão partilho vivências, desafios, emoções sentidas durante esse ano letivo de 2022-2023, e alguns dos 40 sonhos que realizei. Uns que considerei grandes outros mais pequenos, mas sempre sonhos.”
Os estudantes do Programa 60+ foram convidados a integrar um novo projeto!
Trata-se do Cá dentro – Lá fora / Lá dentro – Cá fora – Correspondência de Diários Gráficos
Projeto Interinstitucional que resulta da parceria entre a Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, o Estabelecimento Prisional de Leiria Jovens, e o Politécnico de Leiria (Programa 60+ e estudantes internacionais).
Em novembro de 2023, o Instituto Politécnico de Leiria recebeu um grupo de estudantes de vários países, para a realização de um SAP (Short Advanced Programme), subordinado ao tema Aspects of Interregional Development: Digital Challenge, no âmbito da RUN-EU (Regional University Network. European University). No workshop “O Uso de Ferramentas Digitais face aos Desafios do Envelhecimento da População” organizaram-se grupos de trabalho, nos quais participaram estudantes de várias gerações (internacionais e do Programa 60+), para refletirem sobre solidão e isolamento, promoção da autonomia e convivência intergeracional, e para desenharem possíveis respostas.
9:30 – Enquadramento do SAP – Sandrina Milhano e Filipe Santos
9:45 – Intergeracionalidade no Programa 60+: do discurso à prática – Luísa Pimentel e Cezarina Maurício
10:15 – Metodologia de trabalho do workshop “O Uso de Ferramentas Digitais face aos Desafios do Envelhecimento da População” – Carla Freire
10:30 – Apresentação de resultados da partilha e discussão intergeracional – estudantes internacionais
11:00 – A duas vozes: perceções sobre interações e aprendizagem intergeracionais (apresentação de resultados de auscultação aos participantes no workshop) – Eulália Santos
11:30 – Encerramento
Balanço: O Encontro contou, essencialmente, com um público sénior (presencialmente e online), que se mostrou muito recetivo à implementação de ferramentas digitais para atenuar os problemas identificados, numa lógica de colaboração intergeracional. Ficou a vontade de criar um grupo de trabalho, com colaboradores de várias áreas científicas e de várias gerações, para operacionalizar as propostas discutidas.
Metodologia de trabalho: da compreensão dos problemas ao desenho de potenciais soluções.
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No dia 6 de fevereiro, entre as 10:00 e as 12:30, realizou-se um Workshop subordinado ao tema “Cenários, Tendências e Cocriação: pensar o futuro coletivo”, dinamizado pelo Prof. William Cantú. Foi na sala de Pensamento Complexo, na ESECS, e enquadra-se nas atividades do Clube Unesco de Inovação e Desenvolvimento Cultural: https://inovacaocultura.blogspot.com/
Adotou-se uma abordagem participativa na construção de cenários futuros (scenario planning) que reflitam as mudanças nos estilos de vida, através da análise dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Através de métodos ativos, com recurso ao LEGO®, e utilizando processos de design thinking e cocriação, os participantes foram guiados num processo de reflexão, construção conceptual e prototipagem de ideias inovadoras que contribuam para a construção de um futuro coletivo e mais criativo, através do envolvimento prático dos participantes no processo de construção das ideias. Este workshop procurou ser um espaço para a criação e o pensamento livre sobre as tendências e o futuro da sociedade.
Foi uma iniciativa muito estimulante, que nos desafiou a olhar a realidade de formas diferentes e inovadoras.
Este ano, a SessenTuna, sob a orientação da prof. Ana Margarida Carreira, cantou as janeiras em vários espaços do Instituto Politécnico de Leiria.
Começaram na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, no dia 10 de janeiro.
A 25 de janeiro fizeram uma surpresa às colaboradoras da cantina e do bar do Campus1, deixando as emoções à flor da pele.
No dia 30 de janeiro rumaram ao Campus 2 e tocaram na Biblioteca José Saramago.
Um breve momento em vídeo com uma canção dedicada a um dos elementos, que não pode estar presente devido a problemas de saúde. WhatsApp Video 2024-01-30 at 18.39.59