A 24ª Conversa de Fim de Tarde acontecerá a 21 de junho, pelas 16:30, e terá como tema “2023: a caminho da 8ª revisão constitucional?”. Será dinamizada por Mário Barata, professor da ESECS, que estará online.
Sinopse: A conversa visa explicar o processo de revisão da Constituição da República Portuguesa de 1976 e a mais recente tentativa de modificar a lei fundamental despoletada pelo CHEGA bem como analisar as outras propostas apresentadas pelos partidos políticos com representação parlamentar com vista a fomentar o debate político-constitucional entre os membros da turma.
Os estudantes do Programa 60+ inscritos nas unidades curriculares de Inglês Elementar e Inglês Intermédio, acompanhados de alguns familiares, fizeram uma viagem a Edimburgo, entre os dias 8 e 11 de junho de 2023.
Aqui fica o relato da prof. Fátima Neto, que leciona as UC em causa, e que organizou e dinamizou a viagem com todo o cuidado e pormenor.
“O grupo de “jovens” do inglês 60+ percorreu a cidade de lés a lés, passando pelo castelo de Edimburgo, um marco imperdível, empoleirado num penhasco rochoso, na cidade que data do século XII. Ali, encontramos as joias da coroa da Escócia, que foram usadas por Maria, rainha dos escoceses, assim como a pedra do destino, símbolo ancestral da monarquia escocesa, que foi usado pela última vez na coroação de Carlos III.
Era um dia cheio de sol mas com um vento gélido. Alguns, pelo caminho, vestiram os famosos tartans escoceses, para se manterem quentinhos. Outros, ainda se vestiram a rigor para as famosas fotos de guerreiros das terras altas, para percorrer a Royal Mile, rua entre o castelo e o palácio, onde podemos admirar vários monumentos como a igreja de São Giles, a casa medieval de John Knox, o ministro que liderou a reforma presbiteriana na Escócia, e até o novo edifício do parlamento escocês. Ao final desta longa avenida, cheia de vida e turistas, chegamos ao palácio de Hollyhoodhouse, a residência oficial da família real, na Escócia.
O ambiente entre viajantes era excelente e ao final do segundo dia, depois de muitos quilómetros a pé, estávamos prontos para conhecer as famosas terras altas, na manhã seguinte. De autocarro podíamos admirar as verdejantes encostas de uma beleza selvagem, poderosa e austera, com vales dramáticos e riachos a desaguar em Lochs, palavra escocesa para lago. Almoçámos em Fort Augustus, início do Loch Ness, famoso por se dizer ter sido ali avistado o monstro Nessie. De volta a Edimburgo, passámos por uma destilaria de whiskey, onde alguns tiveram a oportunidade de se “retemperar”.
De regresso ao hotel, eram horas de dormir porque o avião partia bem cedo, sabendo que deixámos tanto para ver e tantos quilómetros ainda por percorrer.”
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No dia 29 de maio, a Oficina de Expressão Dramática proporcionou um encontro intergeracional, que envolveu 12 estudantes do 60+ e os alunos da turma de 4º ano da Escola Amarela. A iniciativa enquadrou-se no Maio Criativo e intitulou-se “Para Além do Tempo!”.
Esta dividiu-se em dois momentos distintos:
O primeiro aconteceu um dia antes do encontro, e desafiou as crianças a imaginarem personagens e a desenharem as mesmas a partir dos nomes dos estudantes 60+, enviando mensagens escritas, estimulando a fantasia, imaginação e a sua criatividade, bem como a expressão artística integrada.
O segundo momento foi a criação de um “Encontro de Personagens Imaginárias” que decorreu no dia 29 de maio, entre as crianças e os estudantes 60+ que frequentam a Oficina de Expressão Dramática. Estes, brincaram com as personagens inventadas, trocando mensagens e apresentando-se através da linguagem teatral e musical.
A atividade terminou com um convívio intergeracional, com jogos tradicionais e canções do Cancioneiro Tradicional Português: “Para alem do tempo!”. Tudo decorreu num ambiente lúdico, com valorização da tradição e muita capacidade de brincar com o teatro, a poesia e a música.
A Prof. Alzira Saraiva organizou uma visita de estudo, no âmbito dos Encontros de Reflexão sobre Ciência, no dia 30 de maio. Participaram cerca de 40 pessoas
O roteiro da visita incluiu: Lagoa de Pataias; Fornos de cal de Pataias, o Sítio da Nazaré, Vale Furado, Paredes da Vitória, Polvoeira, Pedra do Ouro, Água de Medeiros, S. Pedro de Moel, Praia Velha e Ribeira de S. Pedro de Moel.
Para além das aprendizagens, valorizou-se o convívio, em particular durante a hora de almoço.
Os estudantes seniores chegaram a Leiria por volta das 18:00, com um conhecimento muito mais profundo sobre a região, resultado de um novo olhar sobre lugares que já muitos conheciam.
Como sempre, a Esmeralda fez uma excelente reportagem fotográfica que deixamos aqui para que todos vejam: https://youtu.be/WWXFrH7XHnw
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No final do dia 23 de maio, no átrio do edifício A da ESEC, decorreu o Encontro Intergeracional e Intercultural, “Entre nós e os outros. Mundos em festa”.
O encontro resultou de uma proposta de estudantes do 60+ que queriam mostrar um pouco da cultura portuguesa aos estudantes internacionais e convidá-los a partilharem particularidades das suas culturas.
Para além dos estudantes 60+, participaram estudantes angolanos, moçambicanos, cabo-verdianos e chineses.
Começámos com um lanche partilhado, no qual já houve dança e muita animação.
Seguiu-se o espetáculo, no qual várias pessoas deram o seu contributo, através de canções, danças e poemas. O facto de ser num espaço aberto deu visibilidade ao evento.
Houve uma articulação com os organizadores das Jornadas de Intervenção e Educação Artística e o grupo que encerrava o evento – Mil Raízes – atuou no átrio da ESECS, integrando o nosso Encontro.
Foi uma iniciativa muito animada e participada, que foi registada em vídeo pelo grupo de estudantes do Programa 60+ que integram o Projeto Sénior TV.
Aproveitamos, assim, o privilégio do IPLeiria ser um contexto multicultural e multigeracional, diverso, por excelência. O Programa 60+ e, em particular, o Projeto de Mentoria Sénior – Aprendendo+, procuram potenciar as oportunidades de convivência e de aprendizagem que surgem dessa diversidade, como forma de (re)conhecer e respeitar outros mundos e outras vivências.
Estes momentos dicarão, decerto, na memória de cada um de nós.
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No âmbito do projeto “Desporto para todos na ESECS”, foi realizada uma atividade, no dia 8 de maio, na qual participaram 6 estudantes do 60+, juntamente com utentes da OASIS e com os seus instrutores. Também esteve presente o professor Miguel Jacinto e a Alexandra, estagiária de Desporto e Bem-Estar.
Foram desenvolvidos jogos lúdicos adaptados a todos os participantes, objetivando promover a socialização e integração através da prática desportiva. A iniciativa foi organizada tendo por base as estações do ano, em que cada uma continha um jogo para trabalhar a coordenação motora e a manipulação de objetos. A título de exemplo foram realizadas atividades como: boccia, basquetebol, ténis e badminton.
Os estudantes 60+ demonstram interesse e motivação na execução de todas as atividades, o que os levou a entrarem em contacto com o professor Miguel Jacinto para repetirem a iniciativa no próximo dia 5 de julho.
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A 23ª Conversa de Fim de Tarde acontecerá a 31 de maio, pelas 16:30, e terá como tema “O papel social das Bandas Filarmónicas de Norte a Sul do País – Uma partilha de experiências”. Será dinamizada por estudantes da Pós-Graduação em Direção de Bandas e Ensemble de Sopros – Albano Neto, José Leitão, José Maria e Pedro Carvalho, e pela Prof. Jenny Gil Sousa. Uma parte dos dinamizadores estará na sala e outra parte online.
Sinopse: Além do ensino artístico (musical), razão pela qual a maioria das Bandas Filarmónicas surgiu, as mesmas têm uma forte componente de atuação social que reflete características da comunidade em que se inserem. As Bandas têm ainda a particularidade de todos os seus membros usarem o mesmo uniforme, sem insígnias, e, por isso, serem todos iguais, sem olhar ao nível económico, idade ou outro estatuto imposto pela sociedade. Nesta tertúlia propomos a partilha de experiências sobre a componente e atividade social de Bandas de diferentes zonas do país com 4 maestros dessas zonas (Norte, Centro, Alto Alentejo e Algarve).
A convivência e a aprendizagem intergeracionais são uma das principais finalidades do Programa 60+. Por vezes, criam-se laços fortes, que permanecem, que vão para além do quotidiano da vida escolar.
Alguns jovens que realizaram voluntariado no 60+ convidaram os seus colegas mais velhos a participarem num dos momentos mais simbólicos da sua vida académica – a bênção das pastas.
São memórias que permanecerão e “aquecerão sempre o coração”.
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A 21ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza a 3 de maio, pelas 16:30, terá como tema “Ler, Porquê?” e será dinamizada por Teresa Calçada, comissária do Plano Nacional de Leitura, consultora e coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, com destaque na Rede Nacional de Bibliotecas Públicas, tendo recebido a medalha de honra da Sociedade Portuguesa de Autores. Teresa Calçada estará online.
Sinopse: Vamos falar sobre leituras e livros, partindo do axioma “É melhor ler que não ler!” Vamos refletir sobre a importância e relevância desta habilidade humana, do ponto de vista social e pessoal. E ainda referir o valor acrescentado da leitura literária.
Com o tema “Deixa passar o meu povo. Poesia africana de resistência: leituras contemporâneas”, a Ronda Poética realizou-se a 21 de abril de 2023, pelas 16h, na ESECS. Esta iniciativa foi organizada pela Fundação Mário Soares e pelo Instituto Politécnico de Leiria.
Pretendia-se acompanhar o percurso poético de alguns autores africanos, de várias épocas e geografias. Nesta tertúlia leu-se em conjunto e conversou-se sobre os elementos de denúncia, resistência, utopias e inquietações a partir da poesia de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe.
Como sempre, os estudantes do Programa 60+ quiseram dar o seu contributo, dizendo e escutando poemas. Mais um momento de partilha e cumplicidade entre gerações.
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A exposição “Arquimedes da Silva Santos: onde vai minha voz?”, produzida pelo Politécnico de Lisboa, é constituída por um conjunto de painéis temáticos que mostram aspetos significativos da vida e da obra de Arquimedes da Silva Santos (1921-2019), poeta, médico e psicopedagogo, considerado pioneiro do neorrealismo português e precursor da Educação pela Arte em Portugal.
A inauguração da exposição decorreu no dia 20 de abril, às 10h30, e contou com a participação da SessenTuna e dos participantes na Oficina de Expressão Dramática.
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A 20ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza a 26 de abril, pelas 16:30, terá como tema “DESPHOCO – fotografia e bem-estar” e será dinamizada por Rosalinda Chaves, psicóloga e coordenadora de projetos na área da fotografia terapêutica, que estará online.
Sinopse: A imagem está em todo o lado, não importa para onde olhemos. Porém, a fotografia não é uma produção de imagens inocente, casual ou puramente mecânica, restrita ao momento da sua captura. Ela é objeto de comunicação, conta histórias, transmite mensagens e guarda memórias, é um «certificado de presença». Ela é igualmente dependente de quem a vê: cada entendimento carrega consigo significados, passados, presentes e futuros. O projeto DESPHOCO nasce desta vontade em compreender e em dar voz ao que é interno e ao que é comum, potencializando intencionalmente a consciência sobre nós mesmos e sobre as comunidades onde estamos inseridos, através de uma ferramenta criativa fácil, acessível e leve – a fotografia.
DESPHOCO é um projeto que procura o uso da fotografia como forma de intervenção, tanto com indivíduos como com grupos, em prol do seu desenvolvimento e evolução. Abarca ações mais individualizadas (fotografia terapêutica) como grupais (fotografia participativa e photovoice), seja em atividades pontuais ou através do desenvolvimento de projetos mais estruturados e alongados no tempo. Seja como for, a missão do DESPHOCO é a promoção de um desenvolvimento mais consciente e positivo, usando como mediação processos de contacto com o pensar e o sentir através da fotografia. Fazer o melhor que conseguimos pela humanidade, é cuidar conscienciosamente de nós mesmos. Fique a conhecer este projeto.
A 19ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza no dia 19 de abril, pelas 16:30, terá como tema “Uma Imagem, Mil Memórias. Trazendo o passado para o presente” e será dinamizada por Luísa Pimentel, professor da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, que estará presencialmente, na sala A 0.18.
Sinopse: Esta Conversa terá por base a apresentação de um registo audiovisual que reúne testemunhos de estudantes do Programa 60+, gravados no âmbito das III Jornadas Intergeracionais de Educação e Cidadania – Preservar e Construir Memórias. Este registo traz-nos estórias vividas durante a segunda metade do século XX, na voz dos seus protagonistas, sendo o mote para refletirmos sobre as mudanças sociais, económicas e culturais que marcaram as últimas décadas.
O Programa 60+ do Politécnico de Leiria, em articulação com a ESECS, ESTG, ESAD.CR, ESTM e ESSLei, vai realizar, a 13 de abril de 2023, a 3ª edição das Jornadas Intergeracionais de Educação e Cidadania, com o tema “Preservar e Construir Memórias”, em formato misto (Zoom e auditório 2 da ESECS).
A 18ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza no dia 29 de março, pelas 16:30, terá como tema “O Percurso Académico e Profissional de um Jovem pelo Mundo…” e será dinamizada por Diogo Silva, antigo estudante e professor da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, que estará presencialmente, na sala A 0.1.
Sinopse: O Diogo é um jovem aventureiro, com uma formação académica e profissional diversificada, que lhe tem permitido viajar pelo mundo e conhecer diferentes povos e culturas. Nesta conversa, vem apresentar a sua experiência como estudante da licenciatura em Tradução e Interpretação de Português- Chinês (TIPC da ESECS), como professor na China, como estudante de mestrado na Suécia, bem como a sua atividade académica e profissional atual.
A SessenTuna encerrou a VII Conferência Internacional para a Inclusão | INCLUDiT e a I Conferência de Tecnologias de Apoio e Acessibilidade | CTecA. O evento, organizado por várias unidades orgânicas do Politécnico de Leiria, pretende fomentar o diálogo, a partilha e a divulgação científica de investigações, assim como boas práticas e experiências nas áreas da inclusão, acessibilidade e tecnologias de apoio, numa lógica multidisciplinar.
O momento cultural de encerramento aconteceu no mercado de Santana e contou com um público vasto e diversificado, que ouviram o grupo de estudantes do 60+ a interpretar canções alentejanas, sob a orientação da Prof. Ana Margarida Carreira.
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A 17ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza no dia 22 de março, pelas 16:30, terá como tema “Tecer Caminhos para o Futuro: Cultura Visual e Tendências Contemporâneas” e será dinamizada por William Cantú, professor da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, que estará presencialmente.
Sinopse: Iremos explorar a cultura visual contemporânea através de vários objetos de comunicação. Iremos analisar como a cultura visual influencia e é influenciada pelas mudanças socioculturais em curso, e como isso molda o mundo e os indivíduos. Finalmente, discutiremos como podemos nos adaptar, enriquecer as nossas vidas e melhorar a nossa compreensão de um mundo em constante mudança. Esta comunicação será uma oportunidade para examinar o mundo, algumas tendências socioculturais e considerar alguns caminhos para o futuro da nossa sociedade.
A 16ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza no dia 15 de março, pelas 16:30, terá como tema “Vivências no Médio Oriente: Emirados Árabes Unidos” e será dinamizada por Fátima Neto, professora do Programa 60+, que estará presencialmente, na ESECS.
Sinopse: Partindo do estudo que realizou no âmbito do seu mestrado e dos testemunhos de pessoas que passaram por esta experiência, Fátima Neto vem falar-nos sobre a influência da cultura e da religião nos modos de vida e de trabalho nos Emirados Árabes Unidos.
A 15ª Conversa de Fim de Tarde, que se realiza no dia 8 de março, pelas 16:30, terá como tema “Relembrar África através das Missões Humanitárias” e será dinamizada por Paulo Henrique Alves, Sargento do Exército Português, que estará online.
Sinopse: Paulo Alves é um contador de estórias. As que viveu em África, no decurso das missões humanitárias que realizou como Sargento do Exército, são particularmente cativantes e apaixonantes. Mais do que da experiência militar, PA, como gosta de ser conhecido, vem falar-nos das pessoas, dos lugares, dos afetos, das saudades que ficaram desse tempo intenso e marcante.
