Este projeto surge de uma proposta efetuada pelo docente da unidade curricular Conversação em Português III, que integra o 3.º ano do plano de estudos do curso de Tradução e Interpretação Português-Chinês (estudantes que ingressam em Macau). Dado que a unidade visa desenvolver competências de compreensão, interação, expressão e produção oral ao nível B2 e que tem como principal objetivo o desenvolvimento da oralidade, tornou-se pertinente dar a estes alunos a oportunidade de comunicar e socializar como falantes nativos de português. Neste sentido, o docente propôs que fossem possibilitados alguns encontros entre os alunos chineses e os alunos do Programa IPL60+.
Estes encontros assentam em dois pilares de extrema importância: a promoção da interculturalidade e a promoção da intergeracionalidade. Mais especificamente, pretende-se fomentar um maior desenvolvimento da expressão oral dos alunos chineses (nomeadamente ao nível da fluência e pronúncia) e uma maior integração dos alunos de ambas as gerações no seio da comunidade escolar.
As atividades têm-se organizado em 4 grandes grupos:
- Participação dos seniores em aulas de Conversação em Português;
- Participação dos estudantes chineses em atividades do IPL60+, como os Chás das Quintas e a Festa de Encerramento;
- Realização de visitas a locais de interesse cultural, nomeadamente ao Moinho de Papel – Museu do Pão e do Papel;
- Participação dos estudantes chineses na Festa dos Povos.
